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福建基础教育研究杂志
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福建基础教育研究杂志

《福建基础教育研究》杂志创办于2001,是福建教育学院主管的国家重点学术期刊,省级期刊,影响因子0.07,现被万方收录(中)等权威机构收录,主要方向:视点、专家访谈、热点跟踪、课改调研...
  • 主管单位:福建教育学院
  • 主办单位:福建教育学院
  • 国际刊号:1674-5582
  • 国内刊号:35-1298/G
  • 出版地方:福建
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:2001
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:杂志征订
  • 全年订价:¥ 408.00 在线订购 在线订购
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  • 影响因子:0.07
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福建基础教育研究期刊级别: 省级期刊
福建基础教育研究期刊分类: 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 学前教育
产品参数:
主管单位:福建教育学院
主办单位:福建教育学院
出版地方:福建
快捷分类:教育
国际刊号:1674-5582
国内刊号:35-1298/G
邮发代号:
创刊时间:2001
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
业务类型:杂志征订

福建基础教育研究杂志简介

《福建基础教育研究》杂志是经国家新闻出版署批准,由福建教育学院主办的正式期刊(国际刊号:ISSN1674-5582;国内刊号:CN35-1298/G),2009年1月创刊,全年中学8期,小学4期,每季度第一期为中学文科教育教学;第二期为理科教育教学;第三期为小学教育教学。

《福建基础教育研究》以“为基础教育改革发展服务,为提升教师队伍素质服务,为海峡西岸经济区建设服务”宗旨,致力于搭建了解福建基础教育的重要窗口,建立沟通省市县三级教师进修院校、中小学重要平台;培养闽派特色名师名校,推荐闽派特色教育教学经验,弘扬闽派基础教育,打造福建基础教育名片。

《福建基础教育研究》前身为《福建教学通讯》、《福建中学教学》、《福建教育学院学报(基础教育类)》,具有50余年的办刊历史。改刊后将扩大涵盖范围,面向全省各级各类中小幼教师、各级教育管理人员、教科研工作者、师范院校在读博士生、硕士生及社会各界关心基础教育工作人士。

福建基础教育研究栏目设置

视点、专家访谈、热点跟踪、课改调研

福建基础教育研究杂志 2017年12期 订阅目录

福建基础教育研究杂志理论与实践

创客教育的概念辨析与目标建构

作者:李亦菲 单位:北京师范大学科学传播与教育研究中心; 北京100875
4-6

在中小学导入麻省理工FabLab创客实验室的实践经验

作者:李大维 单位:深圳开放创新实验室; 广东深圳518000
6-9

STEAM和创客教育视角下小学科学技术与工程领域课程的评价

作者:张航 单位:福州教育研究院; 福建福州350001
10-12
福建基础教育研究杂志名师名校

提炼·提升·提质-重庆名校办学的思考

作者:陈道东 单位:惠安县山霞中心小学; 福建惠安362100
13-14
福建基础教育研究杂志两岸基础教育交流

闽台中小学教师培训合作战略思考与政策建议

作者:蔡丽红 单位:福建教育学院培训管理处; 福建福州350025
15-18
福建基础教育研究杂志办学治校

POWERSWOT分析在学校诊断中的应用-以M县H小学为例

作者:林宇; 赵丽 单位:福建教育学院校长研修部; 福建福州350025; 福州市闽侯县红峰小学; 福建闽侯350108
19-23

优化育人途径增强德育实效

作者:左小文 单位:福建教育学院; 福建福州350025
24-26

根在课堂力在学生-教师素养提升的思考

作者:魏景夷 单位:福州市斗南小学; 福建福州350001
27-28

运用网络互动功能创设有效学习空间

作者:魏碧霞 单位:古田县第二小学; 福建古田352200
29-30

和润于心美化于行-核心价值观和美育融入学校建设的实践与探索

作者:余清波 单位:晋江市新塘街道沙塘中心小学; 福建晋江362200
31-34

论班主任工作中的教育情怀

作者:李金禄 单位:明溪县第二实验小学; 福建明溪365200
35-36
福建基础教育研究杂志教学研究

探寻科学识字策略提高教学效率

作者:江卫红 单位:福州市鼓楼区教师进修学校; 福建福州350001
37-41

刍议小学生古诗朗诵指导技巧

作者:陈莹玉 单位:龙岩实验小学; 福建龙岩364000
42-43

教学导语设计略谈

作者:余清华 单位:宁德市蕉城区第五中心小学; 福建宁德352100
44-45

关注表达形式加强语言实践

作者:洪小蜜 单位:厦门市翔安区马巷中心小学; 福建厦门361101
46-47

小学作文教学突围之策

作者:沈小玲 单位:诏安县南诏中心城内小学; 福建漳州363500
48-49

农村小学生活作文教学的实践研究

作者:张光钍 单位:尤溪县西城中心小学; 福建尤溪365114
50-51

从质疑入手培养学生探究思维习惯

作者:吴琪红 单位:晋江市第三实验小学; 福建晋江362200
52-53

体验性习作教学探微-以《剪刀剪纸剪不破》习作教学为例

作者:张珊珊 单位:莆田市实验小学; 福建莆田351100
54-55

小学低年段绘本阅读教学的有效性策略

作者:马晓芬 单位:福州市钱塘小学; 福建福州350001
56-58

读者意识观照下的儿童功能性习作教学

作者:林小英 单位:闽侯县实验小学; 福建闽侯350100
59-60

口语交际训练略谈

作者:罗志成 单位:连城县朋口中心小学; 福建连城366200
61-62

紧扣片段:中年级读写结合训练探究

作者:姜丽萍 单位:沙县实验小学; 福建三明365050
63-64

学生日记写作指导策略

作者:黄春华 单位:光泽县文昌小学; 福建光泽354100
65-66

“互联网+”环境下语文教学提质增效略谈

作者:邢光颖 单位:连江县江南中心小学; 福建连江350500
67-68

学生言语表达能力提升三要素

作者:郑春治 单位:莆田市秀屿区笏石中心小学; 福建莆田351146
69-70

“三仿”创生落实中段“语用”训练

作者:许丽碧 单位:厦门市翔安区实验学校; 福建厦门361102
71-72

隶书在书法教学中运用探微

作者:李玮 单位:建阳区曼山小学; 福建建阳354200
73-74

汉字文化在小学汉字教学中的渗透

作者:魏培红 单位:泉州市丰泽区湖心实验小学; 福建泉州362000
75-76

小学语文课堂教学中“听”的能力训练

作者:蔡雅晶; 于宗炜 单位:尤溪县东城中心小学; 福建尤溪365100
77-78

学生朗读指导策略探微

作者:刘小明 单位:闽侯县青口中心小学; 福建闽侯350119
79-80

聚焦核心素养打造语文优质课堂

作者:杨云彬 单位:三明市梅列区洋溪中心小学; 福建三明365000
81-82

例谈数学课堂教学中动态生成的实施策略

作者:李越玲 单位:泉州市晋光小学; 福建泉州362000
83-85

小学数学“12N1”问题驱动教研模式研究

作者:陈筱东 单位:三明市梅列区第二实验小学; 福建三明365000
86-88
89-90

立足儿童认知特性运用“可视化”优化问题解决-以北师大版数学《什么是周长》教学为例

作者:赵永侠 单位:泉州市鲤城区实验小学; 福建泉州362000
91-93

融合现代信息技术的数学智慧课堂探索-以《公顷和平方千米》教学为例

作者:陈惠 单位:福州市宁化小学; 福建福州350004
94-96

思在本质处琢在融合中-“鸡兔同笼”教学实践与反思

作者:庄声财 单位:三明学院附属小学; 福建三明365000
97-98

整体思维在混合运算教学中的应用-由一道经典问题解答引发的思考

作者:郭成法 单位:寿宁县大同小学; 福建寿宁355500
99-100

数形结合:小学数学问题教学的秘钥

作者:黄晓华 单位:闽侯县南屿中心小学; 福建闽侯350109
101-102

小学数学教材主题图的有效使用

作者:董梅芬 单位:仙游县赖店中心小学; 福建仙游351200
103-104

运用直观操作构建数学模型

作者:肖雪媛 单位:晋江市罗山街道荣宗小学; 福建晋江362216
105-106

数学课堂教学中学生逻辑思维的培养

作者:出更新 单位:泉州市泉港区涂岭中心小学; 福建泉州362805
107-108

小学生质疑能力培养五方法

作者:黄青霞 单位:莆田市涵江区实验小学; 福建莆田351111
109-110

巧用留白教学艺术拓展学生思维空间

作者:戴美福 单位:长泰县教师进修学校; 福建长泰363900
111-112

初小数学教材教法衔接对策探析

作者:黄惠暄 单位:厦门市民立小学; 福建厦门361000
113-114

小学数学作业创新性设计略谈

作者:许德鸿 单位:漳浦县北桥小学; 福建漳浦363209
115-116

数学课堂中思维训练新探

作者:张文娜 单位:平和县金华小学; 福建平和363700
117-118

同伴互助提升课堂练习的有效性

作者:吴娴清 单位:莆田市城厢区逸夫实验小学; 福建莆田351100
119-120

基于本土资源的幼儿美育课程建构-以古田县幼儿园为例

作者:丁林霞 单位:古田县教师进修学校; 福建古田352200
121-122

在社会性活动中促进小班幼儿主动学习的教学策略

作者:郑凌云 单位:福州市直机关幼儿园; 福建福州350001
123-124

幼小衔接中心理干预对儿童社会适应行为的影响

作者:李似男 单位:福州市晋安区教师进修学校; 福建福州350011
125-126

音乐表演区中的微型绘本剧游戏初探-以绘本剧《谁咬了我的大饼》为例

作者:陈洁 单位:南平市实验幼儿园; 福建南平353000
127-129

建立家庭学习共同体的探索与实践-以《品德与社会》学科教学为例

作者:卢范坤 单位:漳平市实验小学; 福建漳平364400
130-131

营造“教育厨房”增添活动“美味”-小学品德教学中体验活动的实施策略

作者:肖铭 单位:尤溪县教师进修学校; 福建尤溪365100
132-133

核心素养背景下《道德与法治》教材运用例析

作者:郑作榕 单位:福安市实验小学教育集团; 福建福安355000
134-135

坚持常态化做到“五必须”-小学综合实践活动有效实施探索

作者:林华 单位:福州金山小学; 福建福州350008
136-138

小学“开放型”综合实践课的价值及实施策略

作者:蓝晓霞 单位:上杭县第二实验小学; 福建上杭364200
139-140

福建基础教育研究杂志订阅分期列表:

2017:
2016:
2015:
2014:
2013:
2012:
2011:
2010:
2009:
2008:
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网友评论(不代表本站任何观点)

马思纯** 的评论:

这是充满青春活力的语言读本,内容积极、健康、向上,充满哲理,富于智慧和情趣。朋友推荐给我的,很受益,里面有很多相关联的内容,正在学习,有收获。

2018-05-17 09:02:57
zetians** 的评论:

福建基础教育研究杂志很不错,接电话的编辑态度也很好,回答问题非常的耐心、热情。中间有过两次的回修意见,在老师的指导下也被收录了。个人觉得只要有创新,写的有亮点还是很容易中的。

2018-02-06 11:29:43
jingoun** 的评论:

福建基础教育研究杂志效率很高,编辑老师态度也好,虽然反反复复修改了几次,但感觉还是有收获的,文章排版确实漂亮了很多。审稿老师也是非常不错的,对完善文章有很大的帮助!总体感觉是个不错的刊物。

2018-01-15 17:30:49
sunyupi** 的评论:

福建基础教育研究杂志的审稿速度很快,该杂志编辑部工作人员态度很好,很负责任的帮忙修稿。审稿老师也很专业。提出的意见都很有价值,对论文提升起到了很大的作用。是个非常好的杂志!

2017-12-26 10:48:26
fangxi_** 的评论:

期间虽然有点小的波折,最后结果还算满意。编辑部的效率还是比较高的,态度也很和蔼。审稿老师意见也很是中肯,有价值!非常不错的杂志,值得推荐大家投稿!

2017-11-15 09:11:15
meiyuan** 的评论:

总体感觉要求越来越严,要有新颖的创新点,内容处理上也要过硬,尤其在讨论部分越来越像国外杂志了,要进行深入的讨论,专家给的意见很中肯,看过意见后,确实让作者感觉自己论文存在一定不足,如语言描述上,有的时候不清楚,会给审稿老师造成理解上的偏差,总体感觉杂志较以前来说严格了很多,希望对大家有用!!!

2017-10-31 11:18:22
y4891we** 的评论:

福建基础教育研究杂志编辑很负责,文章投出去很快就进入外审状态,20来天就有回信了,感觉审稿专家的意见很专业很中肯,和同学一致强调的,该刊对创新性要求较高。编辑水平较高,而且态度不错。希望对大家有帮助~

2017-10-27 10:08:42
maoduns** 的评论:

这本杂志很适合闲暇的时候拿出来看一看,一点一点的积累!学术之家包装挺好的,收到的书看起来很舒服,是正版新书,超级实惠,客服服务好,物流也超快的,有需要再来。

2017-10-02 10:13:00
baiheng** 的评论:

每年都在学术之家订杂志,今年订的特别多。正版杂志,印刷清晰,商家非常智能,还能查到我去年的订单到期了,提醒续订,服务好就能赢得更多的顾客的心!

2017-09-12 08:20:34
xuaosds** 的评论:

这个杂志很不错,一直在订阅,发货也很及时,为孩子学习帮助。比在邮局订阅还便宜,学术之家客服服务也不错,邮寄包装很好。

2017-08-28 09:39:15
huangdo** 的评论:

提升自己不错的选择,包装精良,整体感觉非常好。性价比很高,印刷很正,纸质很好,拍版不错,价格又很实惠。真的是很不错的选择,囤点书,充实自己。赞!

2017-08-17 08:13:41
yujiang** 的评论:

老顾客了,今天再次预订并提前付款。卖家发货送货都很及时,每月月初就收到杂志,而且没有漏订现象。期待后期一样服务!

2017-07-14 09:28:11
changfa** 的评论:

该杂志的投稿系统做得非常不错,初审,主编审定等都会安排具体时间,一般都会提前完成,超过了规划时间作者可以电话询问,编辑部也会给出合理的解释。审稿也很严格,文章的质量也很不错,值得学者们一投!

2017-07-07 09:48:37
liuxiao** 的评论:

福建基础教育研究杂志编辑很给力,文章投出去的时候还没实验,开始2个审稿人,后来又加了一个,截止日期前返回意见修改,有的外审根本就没好好看文章,返修后当天终审,后录用。

2017-06-20 09:41:58
s452852** 的评论:

3月30投的稿,4月份回复初审意见,审的比较细,改动较大。返修后一个月询问复审进度,告知已录用,期刊的审稿效率很高,编辑部审稿细致,态度也很好,值得一投。

2017-06-13 09:44:50
lixiang** 的评论:

福建基础教育研究杂志的审稿周期还算比较快,两个审稿人意见都给予肯定,修改完直接录用,编辑还是很负责任的,让修改了很多次,看了邮件还要电话确认。非常敬业。个人感觉只要文章有新意,内容具体,还是比较容易中的。

2017-05-26 17:23:27
tiantia** 的评论:

福建基础教育研究杂志编辑处理速度很快!因为第一次写论文投稿。格式和语言问题比较突出,还好编辑和审稿人非常耐心,多次电话讨论错误点的修改方式,很是感谢。接收后高兴了好一段时间。

2017-05-16 09:44:01
alston** 的评论:

福建基础教育研究杂志编辑很负责,也很认真,每个细节都不放过!也祝该期刊越办越好,影响力越来越强。这是在该期刊上发表的第二篇文章,还是很高兴的。最后说一句,给我分配的这位编辑还有审稿人的效率还挺高的,审稿意见也相当专业,有针对性。对改善文章质量帮助很大!

2017-04-27 14:55:17
  • dushiba**: 编辑部非常负责任,一切过程都有规范的流程,时间流程显得很严格。
    2017-05-15 15:45:28
jiusda** 的评论:

福建基础教育研究杂志审稿效率较高,从初审到外审一个月左右,编辑老师耐心、专业、认真负责,对论文进行了非常细致的审读和文字上的修改,有详细的审稿意见。

2017-04-10 10:58:20
huayang** 的评论:

编辑很负责人,审稿专家审稿速度也很快,返回两个专家意见,修改后已录用。福建基础教育研究期刊的速度很快,工作人员还是很负责,对作者的问题都非常上心。

2016-05-30 09:33:02
  • zhangzh**: 审稿人很细心,给了很多意见,对文章批注非常详细。
    2017-03-22 15:23:13
  • wawaji**: 哈哈,我的文章今天刊出了哦。
    2016-08-26 16:38:58
xuemei** 的评论:

编辑的处理速度还是比较快的,初投之后第二天编辑便让修改了一下格式返回,接着进入外审,外审时间一个月,外审专家基本没提意见建议录用,之后是编辑要求修改格式,后面就是等见刊了。比较注重格式,只要内容符合杂志的方向,格式正确,编辑初审一般都可过。投之前尽量按杂志的要求和格式进行写作。

2016-02-27 17:47:43
  • ansheng**: 编辑老师态度也非常好,校稿也非常的仔细。
    2016-09-23 10:34:59
shisiro** 的评论:

福建基础教育研究速度很快,一个月内就有结果了,稿件投递之后会回复稿件编号,审稿意见也比较中肯,稿件修改之后编辑处理很快,短期内就会有录用通知。

2015-10-14 10:47:20
  • head**: 审稿人的建议也很专业。对文章的不住之处分析非常到位,还做了详细的批注。
    2016-10-24 09:43:03
guohao** 的评论:

我投的基本都是审稿2个月,中间不会有任何的意见。你就安心等2个月,2个月后告诉你中了。然后就是等着发表,期间进行修改,一般从投稿到见刊就是1年之内。

2015-09-08 16:49:01
  • soidier**: 文章按要求修改后显得上升了一档次。推荐投稿
    2016-12-09 16:15:12
yongshe** 的评论:

两个月审稿意见就出来了,编辑老师都很有耐心,审稿专家的意见非常有价值。福建基础教育研究算是速度快的了,就是有点贵,见刊要很长时间!编辑态度不错,赞一个!

2015-09-02 09:20:14
simei** 的评论:

刚录用了一篇,从审稿到录用3个月左右。由于很多细节问题先后修改了3次。福建基础教育研究非常认真,讲究细节。编辑会帮助修改终稿,摘要都会改,很多小细节带着放大镜都难找出来,竟然也被标记出来了。

2015-07-10 17:28:24
zhaotan** 的评论:

福建基础教育研究杂志速度还是很快的,中间耗了一个多月,除去这一个月,总共两个月就录用了!文章有创新很容易录用的,最后特别感谢编辑老师,给了很多意见!

2015-05-27 16:21:03
oiugi** 的评论:

福建基础教育研究杂志审稿速度快,编辑很负责,审稿专家给出的修改建议很有参考意义。只要按照要求修改、写作、排版,从投稿到发表6个月内完成。

2015-01-25 10:49:03
  • keshui**: 该杂志的编辑部处理速度也很快、工作规范,相当满意。是一个值得大家投稿的杂志。
    2017-01-16 08:38:10
cttt** 的评论:

投了两篇,一个悲剧一个接收。第一篇刚开始写写的比较乱,一个月通知悲剧了。。。第二篇自己认真的改了好几遍,八月投稿,有个外审专家到了一个月说是忙不审,换人,退回修改了两次。。。。十月发录用通知。

2015-01-14 14:47:26
mm20** 的评论:

编辑态度很好,有问必答。审稿速度还行,三月内答复。可能是月刊的原因,版面费有点贵,论文发表周期太长,建议改成半月刊。

2014-12-17 09:23:59
majorle** 的评论:

10月15投稿,11月14收到录用通知,没有修改直接录用,速度很快,虽说被录用了应该高兴点,但是感觉怪怪的,没有任何审稿意见,直接录用。

2014-11-19 15:55:19
doris** 的评论:

一个月以内通知小修,小修用了五天,返回后主编终审,中间过节放假,终审一个月后通知录用。

2014-10-09 16:50:32
danchun** 的评论:

投完三个工作日,直接被退稿!真的好伤心,不过确实效率很高!

2014-09-25 17:21:31

福建基础教育研究评论

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